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澳洲小學 -- 小二的專題作業
學期快結束了,家長受邀到校觀賞小二生的專題展覽,而妞妞因為專題比賽得到第一名,更是一再提醒爸媽,絕對不要缺席。

原來,這學期不論小一或小二生的課程主題都是「澳洲的地標」,在教導過何謂「地標」、並舉例說明之後,孩子們兩兩分組,上電腦搜索,自己決定選擇哪一個地標、用廢棄物做勞作、寫介紹、以及展示時做口頭說明。

妞妞和好友K選擇的是「大堡礁」-- 澳洲在全球最有名、長達三千多公里的珊瑚礁,其突出的自然景觀,每年不知吸引多少觀光客。她們左思右想該怎麼呈現,最後,在老師的順勢引導之下,決定以「沉船」為主題,標示出大堡礁的風光和生物。各位看看她們的作品,海底有左上角用冰棒木棍組成的沉船、裝滿金銀珠寶的寶物箱、五顏六色歪歪扭扭的海藻、大大小小的各種魚類,還有吊在空中戲水、閃閃發光的小魚們,加上海洋鮮豔的色彩,組成了一個非常熱鬧的海底世界。與訪客對談時,她兩不但解釋每一項物件的做法和意義,也告訴大家保護大堡礁中眾多海洋生物的重要。
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有兩位同學做了位於澳洲中部、地球上最大的石頭-從外太空可以望見的紅色的"艾爾斯岩",並各自寫了這塊大石頭的介紹-全長3.6公里,6億年前就存在至今。

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另外兩位同學做了「十二門徒」,矗立在大海洋路沿岸海中的奇景,並將還沒被風浪沖刷、仍然存在的9大塊岩石以及沿岸美麗的風光標示出來。

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妞妞的爸媽與其他好多家長一起參觀成果展出,向每一組小朋友請教,孩子們都能侃侃而談,介紹他們的作品,以及說明成品的製作經過。教室裡,只見各個孩子都在搶著回答大人的問題,好不熱鬧!

這個與所處環境息息相關的專題,不但放手讓孩子動手做,並且利用每人必須以文字及口頭說明的要求,不但訓練孩子的書寫及口語表達能力,更讓他們有自信做選擇,對身邊的事物充滿熱忱,同時培養環保意識。
 
 
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